Por casualidad , vía wwwhtasnew, he encontrado esta web que sirve para realizar denuncias sobre temas de la localidad o población en la que se vive o para reportar cualquier circunstancia o mejora que se quiera ver solucionada.
Nos permite elegir la ubicación en el mapa del punto del conflicto y definir mediante unas líneas de texto nuestra sugerencia, denuncia o problema. Además nos permite incorporar una imagen o un vídeo del lugar denunciado. Podemos seguir mediante sindicación las incidencias de nuestro lugar de residencia o incorporar un widget a nuestro blog o wiki. Desde el punto de vista (Leer más)
Nos permite elegir la ubicación en el mapa del punto del conflicto y definir mediante unas líneas de texto nuestra sugerencia, denuncia o problema. Además nos permite incorporar una imagen o un vídeo del lugar denunciado. Podemos seguir mediante sindicación las incidencias de nuestro lugar de residencia o incorporar un widget a nuestro blog o wiki. Desde el punto de vista (Leer más)
¡Hola! Este es tu primer post. Quisimos escribirlo por ti para que vieras cómo se ve el primero de tus posts, pero puedes borrarlo o editarlo si quieres: escribir aquí lo que tú quieras.
Para dudas o consultas sobre cómo potenciar tu sitio, crear comunidades, vincularte con otras personas, etc., puedes dirigirte a Ayuda de Bligoo o también ver si tus consultas han sido contestadas a otros bligueros en La Cocina de Bligoo.
Mucha suerte y gracias por usar Bligoo como tu plataforma de comunidades. Estaremos constantemente creciendo para darte el mejor servicio posible. Ahora, ¡a bligar!
Este es el título del último número de la revista de Educación nº 352 Mayo - Agosto de 2010 en la que participan autores reconocidos en este campo. Uno de ellos es Manuel Area que lo ha difundido en su blog y del que he tomado la dirección del Monográfico. En estas dos capturas realizadas con kwout se puede acceder a todos los artículos del número especial.
Un vídeo lleno de mensajes relacionados con la Educación y las TIC. De entre todos esos mensajes me quedo con una idea fuerza que repite mucho Jordi, la importancia de la participación. Si cada uno de los maestros que trabaja y usa las TIC en su aula publicara sólamente una de las propuestas que ha llevado a cabo , tendríamos miles de propuestas. Algunas serían malas , pero cientos de ellas podrían ser utilizadas por los demás compañeros con éxito. Por eso iniciativas como el blog de buenas prácticas del ITE, que tan magníficamente lleva Francisco Muñoz de la Peña, (Leer más)
Desde el excelente blog Applenosol Luis Bermejo ha realizado este muy buen vidotutorial del mejor servicio de microblogging: twitter. Como está en perfecto castellano creo que puede y debe ser de gran ayuda para muchos profesores que no saben muy bien de que va esto del microblogging y el tuiteo.
Y de paso en este otro vídeo nos enseña el manejo de Tweetdeck, para mi el mejor cliente de escritorio para twitter.
Episodio 54. TweetDeck Review. from Applenosol.com on Vimeo.
Y de paso en este otro vídeo nos enseña el manejo de Tweetdeck, para mi el mejor cliente de escritorio para twitter.
Episodio 54. TweetDeck Review. from Applenosol.com on Vimeo.
En uno de mis repasos diarios a los feeds que tengo recogidos en mi lector de rss encuentro este interesante recurso publicado en el excelente blog Cuaderno Intercultural. Es una entrada dedicada a la infografía como recurso educativo. En estos momentos en los que los portátiles y las pizarras digitales están presentes en miles de aulas este tipo de recursos son muy necesarios para que los profesores planifiquen sus programaciones y los integren en el currículum escolar. La entrada proporciona un buen número de direcciones con infografías y otros recursos relacionados.
En algunos momentos del periodo escolar a los alumnos se les suelen realizar pruebas para evaluar su velocidad de lectura. Esta herramienta vía web nos permite realizar este proceso en el primer ciclo de Primaria. Ha sido realizada por Juan Antonio Marín Candón - Morón de la Frontera (Sevilla).
En la misma página se puede trabajar con otra aplicación para valorar la comprensión lectora y con ejercicios encaminados al aprendizaje y refuerzo de las reglas ortográficas. Todo este material se encuentra recogido en la página reglas de ortografía.
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En la misma página se puede trabajar con otra aplicación para valorar la comprensión lectora y con ejercicios encaminados al aprendizaje y refuerzo de las reglas ortográficas. Todo este material se encuentra recogido en la página reglas de ortografía.
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Una de las áreas que más se presta para el desarrollo de la competencia creativa a través o mediante la utilización del ordenador es, sin ninguna duda, la expresión plástica. En este blog hemos hecho referencia a un buen número de aplicaciones creadas para trabajar el dibujo, la pintura o la animación. En esta ocasión hacemos referencia a Pencil, software disponible para descarga. Es open source y se puede utilizar en Windows, Linux y Mac. Otra característica destacada de pencil es la posibilidad de creación de imágenes en formato de mapa de bits o en formato vectorial.
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Presentación de José Luis Castillo en el EABE10, Jornadas de blogs andaluzas. Se trataba de crear una serie de presentaciones para la reflexión conjunta de las ideas presentadas (pecha cuchas). Una gran Jornada vivida en directo a través de USTREAM y tuiteada por un montón de compañeros.
En el espacio Prezzi de José Luis hay alguna otra joya como esta:
En el espacio Prezzi de José Luis hay alguna otra joya como esta:
Desde el Departamento de Proyectos Europeos del Instituto de Tecnologías se presenta un resumen de los Informes Horizon 2010, que elaborados por New Media Consortium (NMC), tienen como objetivo identificar las nuevas tecnologías y analizar la repercusión que tendrán en el campo de la educación, el aprendizaje, la investigación y la expresión creativa. En dicho resumen se hace hincapié en seis nuevas tecnologías que, según los estudios, van a ser de uso generalizado en los centros de Primaria, Secundaria y universitarios dentro de unos plazos de adopción de entre uno y cinco años. Se puede visionar en este documento (Leer más)






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